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體育器材雙杠在實踐中怎么樣做教學_匯集十大品牌供應商網站為您講解

  • 分類:新聞資料
  • 作者:滄獅無憂
  • 來源:滄州舒克網絡科技有限公司
  • 發布時間:2020-02-21
  • 訪問量:102

【概要描述】雙杠運動主要是在器械上通過手支撐或掛臂來完成的,因而容易失去平衡,掉下器械,發生傷害事故。

體育器材雙杠在實踐中怎么樣做教學_匯集十大品牌供應商網站為您講解

【概要描述】雙杠運動主要是在器械上通過手支撐或掛臂來完成的,因而容易失去平衡,掉下器械,發生傷害事故。

  • 分類:新聞資料
  • 作者:滄獅無憂
  • 來源:滄州舒克網絡科技有限公司
  • 發布時間:2020-02-21
  • 訪問量:102
詳情
雙杠運動主要是在器械上通過手支撐或掛臂來完成的,因而容易失去平衡,掉下器械,發生傷害事故。因此,在雙杠在實踐教學中,安全放一定是第一位的。首先要求我們從各方面加強安全保護措施,如經常檢查器械的安全可靠性能,加強課堂組織與管理,制定有關規章制度等措施。另一方面,加強對學生的思想教育,引起學生格外的重視,培養學生保護與幫助能力。
 
1.要認真抓好身體素質練習,逐步的提升學生專項運動能力。
 
要完成雙杠的考核動作和組合動作,需要學生有一定的素質基礎。男生成套動作難度較大。因此,要想使學生能順利地學習動作,必須在掌握單個動作的基礎上,重視和抓好素質練習。著重提高肩帶的掛臂懸垂力量。在教材中,介紹的雙杠力量練習方法,可根據學生的詳細情況,有明確的目的性的選用。應該看到,增強學生的力量素質,是加速學生掌握動作的有效方法與手段。因此,在技術練習的同時,要認真安排好素質練習,并教會學生自行看圖、設計組合素質練習。
 
2.高中雙杠教學一般與單杠教學穿插選項進行教學。也可以只選雙杠一項進行教學。主要根據學校設備條件,學生興趣、愛好及身體發展有必要進行安排。
 
3.運用多種形式練習法,增加練習次數,增大密度、強度。
 
要使學生在學時少的情況下,完成雙杠的學習目標,每次課必須有練習次數的保證。而雙杠教學時,普遍存在的問題是:器械少、學生多,練習次數少,掌握動作慢。為加快學習動作進程,教師應盡可能采取各種措施和方法,來增加學生練習的次數。如多采取集體性模仿練習;對每次學生上器械練習規定次數要求;建立良好的練習秩序,縮短器械的空閑時間;簡化教法過程;簡明重點地講解與示范等,以此來盡量增加練習的時間和次數,保證教學任務的完成。
 
4.重視思想教育,培養學生吃苦耐勞、勇敢、頑強的精神。
 
雙杠練習比較苦,也比較累,并容易發生擦傷、碰傷等情況,由于學生缺乏正確的認識,經常會出現因怕苦、怕累、怕傷,而不愿練。因此,教師要針對真實的情況,耐心、細致地做好思想教育工作,提高認識,明確學習目標和雙杠鍛煉的價值與作用,提高學生克服困難的決心和勇氣,不斷培養學生吃苦耐勞、勇敢、頑強的優良品質。
 
5.要注意貫徹循序漸進和區別對待的原則,有明確的目的性的開展雙杠教學。
 
高中雙杠教材難度較大。因此,完成教學任務的難度也較大。在實際的教學中,器械等教學條件能夠更好的降低,對身體素質、運動能力不同的學生要區別對待,采取靈活的保護與幫助措施,充分調動學生的積極性,保證教學任務的完成。
 
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